会计TAFE教育模式改革人才培养计划，由北京市教委、北京市教科院、项目校以及澳方专家共同制定，借鉴澳大利亚先进的职业教育办学理念和考核标准，由经过系统化培训的教师开展教学实践和质量评估，由澳方专业教师参与指导,将澳大利亚职业教育的“能力标准+课程体系+教学评估”TAFE教育模式，深度融入到专业教学全过程，培养具有国际视野的会计专业人才。实验班采取小班教学,在澳方专家的指导下，按照TAFE教育模式会计专业课程体系进行授课。将现代学徒制教育模式与TAFE教育模式进行有机结合，对学生进行阶段测评，根据测评结果形成学生的职业行动和综合职业能力数据分析报告，全方位提升学生职业技能水平和岗位竞争力。
答案来源于:2021年北京市经济管理学校招生简章
| 专业 代码 | 学历 | 专业名称 | 学制 | 中专 学费 | 合作院校、 企业 | 高职专业(2年) |
| 01 | 大专 | 会计 | 3+2 | 1800元/年 | 北京经济管理 职业学院 | 会计 |
| 02 | 会计（金融事务方向) | 互联网金融 | ||||
| 03 | 会计（税务事务方向) | 税务 | ||||
| 04 | 会计(云财务会计方向) | 会计（云财务会计师方 向) | ||||
| 05 | 会计〈智慧财税方向) | 智能财税专业 | ||||
| 06 | 产品质量监督检验 | 3+2 | 2200元/年 | 北京农业职业 学院 | 绿色食品生产与检验 | |
| 07 | 食品安全与检测技术 | 北京电子科技 职业学院 | 食品营养与检测 | |||
| 08 | 计算机网络技术 | 3+2 | 2200元/年 | 北京信息职业 技术学院 | 计算机网络技术 | |
| 09 | ||||||
| 10 | 计算机网络技术（云计 算技术应用方向) | 云计算技术与应用 | ||||
| 11 | 机器人技术与应用 | 电子信息工程技术（智 能机器人方向) | ||||
| 12 | 移动技术应用(电子竞 技方向) | 数字媒体应用技术（数 字娱乐方向) | ||||
| 13 | 移动应用技术与服务 | 移动应用开发 | ||||
| 14 | 大数据技术应用 | 大数据技术与应用 | ||||
| 15 | 计算机平面设计 | 广告设计与制作 | ||||
| 16 | 数字媒体技术应用（虚 拟现实方向) | 数字展示（虚拟现实方 向) | ||||
| 17 | 影像与影视技术 | 2800元/年 | 影视动画 |
| 专业 代码 | 学历 | 专业名称 | 学制 | 中专 学费 | 合作院校、 企业 | 高职专业(2年) |
| 18 | 大专 | 电子商务 | 3+2 | 2200元/年 | 北京经济管理 职业学院 | 电子商务 |
| 19 | 跨境电子商务 | 电子商务 | ||||
| 20 | 经济信息管理 | 电子商务（商务数据分 析方向) | ||||
| 21 | 金融事务专业 | 4年 | 1800元/年 | 中联集团教育科技有限公司、用友新道 科技有限公司.航天金税技术有限公司、 厦门科云信息科技有限公司、北京东大 正保科技有限公司 | ||
| 22 | 食品加工工艺 | 3年 | 2200元/年 | 巴黎贝甜、宾得烘焙学院、新加坡 SHATEC烘培学院 | ||
| 23 | 新媒体技术应用专业 | 北京星辉驰远文化有限公司、北京新锐 文化有限公司.北京昊汉软件有限公司、 北京软易文化有限公司 | ||||
| 24 | 电子商务（移动商务方 向) | 北京软易文化有限公司、北京昊汉软件 有限公司 | ||||
| 25 | 工艺美术 | 2800元/年 | 北京水晶石数字科技股份有限公司、北 京软易文化公司 | |||
地址:北京市海淀区北洼路83号
招生热线:68423579/68461536/68412648/68401390
学校地址:北京市海淀区北洼路83号
地铁公交:地铁十号线西钓鱼台站(A口)
公交航天桥西站、西钓鱼台站
驾车路线:三环航天桥向西500米北洼路南口空军总医院对面
二学生待遇1享受生活补贴每年每生按规定享受580元的生活补贴2免收学费政策具有正式学籍的城乡低保家庭含生活困难补助家庭学生城乡低收入家庭学生享受抚恤补助的对象及其子女孤儿含福利机构供养和社会散居残人子女残疾学生农村学生免除学费3国家助学政策等国家助学金2500元生年资助城乡低保家庭含生活困难补助家庭学生领取生活困难补助金的重残人子女享受抚恤补助的优抚对象及其子女孤儿含福利机构供养和社会散居二等国家助学金1800元生年资助城乡低收入家庭学生4符合条件者可获得学校北京市政府和国家奖学金根据在校生在学习专业技能和综合素养等方面的评价优秀学生可享受2005000
一智慧财税方向32立足首都经济和财税行业的发展面向财经管家企业财税外包企业财税综合管理等岗位群与北京经济管理职业学院合作实施32中高职一体化人才培养模式培养具有良好综合素质的技术技能型人才将助理会计师助理经济师和1智能财税职业技能证书内容有机融入教学培养具有会计核算税务申报发票开具财务管理财税数据分析等方面的专业知识和专业技能主要开设云代账财务操作实训办税实务社会共享初级外包服务等专业课程答案来源于2021年北京市经济管理学校招生简章
十七电子商务32本专业与北京经济管理职业学院电子商务合作实施32中高职体化人才培养模式培养具备网络营销网络信息处理商务沟通商务文书撰写广告策划网上单证处理及电子支付的操作技能商务网站建设与管理微网站开发与建设等能力能从事商务网站信息收集处理发布维护与管理与电子商务相关的网站制作网站编辑网络营销与策划微网站建设与推广等工作学生在校期间参与真实网店搭建网络商城运营微网站的开发与推广毕业生具有较高的就业及创业能力学生可取得1商务数据分析初级和网店运营推广初级证书答案来源于2021年北京市经济管理学校招生简章
一学校简介学校代码400014北京市经济管理学校始建于1963年是一所以财经信息技术数字艺术食品质量监督检验类为主干专业的市属公办国家级重点中专学校学校始终坚持创新发展形成了以全日制32中高职贯通培养中专教育为主体各种职业技能培训职业资格鉴定国际合作职业体验和社会服务等多层次多功能辐射性的综合性学校学校先后获得全国粮食行业技能人才培育突出贡献奖北京市职业教育先进单位首都文明单位等称号学校地处西三环航天桥地区西临昆玉河位于海淀中关村高科技园区核心地带交通便利周边有40多条公交线路地铁十号线西钓鱼台站步行到校仅需2分钟全面实施1证书符合毕业条件的取得全日制中
十计算机网络技术云计算技术应用32本专业与北京信息职业技术学院云计算技术与应用合作实施32中高职一体化人才培养模式主要面向新一代信息技术产业使学生掌握云计算和大数据技术基本理论知识具备分析解决云计算实际问题能力核心课程有云存储技术云搭建与运维网络互连技术虚拟化技术云存储规划与部署服务器配置与管理语言职业面向互联网和信息技术领域从事云计算系统运维部署云计算平台搭建云资源管理云计算系统规划设计云计算应用与服务等职业岗位答案来源于2021年北京市经济管理学校招生简章
二税务事务方向32面向首都中小企业财税管家财税业务外包财税综合管理财税数据核算与分析等工作岗位与北京经济管理职业学院合作实施32中高职一体化人才培养模式培养熟悉税收法律法规出纳业务操作涉税事项账务处理纳税申报等专业技能的高素质技能人才主要开设财税法规与职业道德财务报表编制实训企业纳税实务电子报税模拟等核心课程答案来源于2021年北京市经济管理学校招生简章
三云财务会计方向32培养符合首都中小企业需要具有会计专业知识与技能熟练运用操作系统完成账务管理数据核算对会计信息进行精准审核和判断的高素质技术技能型人才与北京经济管理职业学院合作实施32中高职一体化人才培养模式将助理会计师和多项1职业技能等级证书内容有机融入教学主要开设财产物资核算实训会计信息系统应用财会岗位实训等专业核心课程就业面向会计核算财务服务财务管理实务等岗位答案来源于2021年北京市经济管理学校招生简章
十六影像与影视技术32本专业与北京信息职业技术学院影视动画合作实施32中高职一体化人才培养模式培养具有艺术鉴赏能力和影像创作能力能在影视节目制作广告传媒等行业从事摄影摄像音视频编辑影视后期合成等工作的高素质技术技能型人才面向新闻媒体行业以及影视制作传媒公司广告公司影视剧摄制组等企事业单位从事影视制作设计与拍摄电视节目制作与开发网络媒体策划与摄影摄像三维特效制作等相关管理与服务工作该专业通过国际合作引进德国胡格教育模式借鉴德国先进的职业教育理念引入德国先进教学手段和教学方法优化课程体系研发课程标准创新学生综合职业能力评价答案来源于2021年北京市经济管理学
四招生计划专业代码学历专业名称学制中专学费合作院校企业高职专业2年01大专会计321800元年北京经济管理职业学院会计02会计金融事务方向互联网金融03会计税务事务方向税务04会计云财务会计方向会计云财务会计师方向05会计智慧财税方向智能财税专业06产品质量监督检验322200元年北京农业职业学院绿色食品生产与检验07食品安全与检测技术北京电子科技职业学院食品营养与检测08计算机网络技术322200元年北京信息职业技术学院计算机网络技术0910计算机网络技术云计算技术应用方向云计算技术与应用11机器人技术与应用电子信息工程技术智能机器人方向12移动技术应
四实验班会计教育模式改革人才培养计划由北京市教委北京市教科院项目校以及澳方专家共同制定借鉴澳大利亚先进的职业教育办学理念和考核标准由经过系统化培训的教师开展教学实践和质量评估由澳方专业教师参与指导将澳大利亚职业教育的能力标准课程体系教学评估教育模式深度融入到专业教学全过程培养具有国际视野的会计专业人才实验班采取小班教学在澳方专家的指导下按照教育模式会计专业课程体系进行授课将现代学徒制教育模式与教育模式进行有机结合对学生进行阶段测评根据测评结果形成学生的职业行动和综合职业能力数据分析报告全方位提升学生职业技能水平和岗位竞争力答案来源于2021年北京市经济管
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