
第三部分考试目标的能力层次有关说明与实施要求本课程对各考核点的能力要求一般分为三个层次用相关词语描述:本课程对各考核点的能力要求一般分为三个层次用相关词语描述:本课程对各考核点的能力要求一般分为三个层次用相关词语描述:1.较低要求——了解;2.一般要求——理解、熟悉、会;3.较高要求——掌握、应用。一般来说,对概念、原理、理论知识等,可用“了解”、“理解”、“掌握”等词表述;对计算方法、应用方面,可用“会”、“应用”、“掌握”等词。

二、基本要求要求学生掌握晴天大气过程、云雾降水电过程和云雾中的起电机制,重点介绍雷暴云闪电、雷电的物理效应、雷电监测原理和方法、雷电的气候特征和全球大气电输送,培养学生掌握雷电的一些基本原理和理论知识。要求学生掌握晴天大气过程、云雾降水电过程和云雾中的起电机制,重点介绍雷暴云闪电、雷电的物理效应、雷电监测原理和方法、雷电的气候特征和全球大气电输送,培养学生掌握雷电的一些基本原理和理论知识。

9.各行业防雷工程实例了解微波通讯站、卫星通讯系统、证券、银行等系统等的防雷要求,介绍实例。了解微波通讯站、卫星通讯系统、证券、银行等系统等的防雷要求,介绍实例。了解微波通讯站、卫星通讯系统、证券、银行等系统等的防雷要求,介绍实例。

第二部分课程内容与考核目标1.了解正、负子离子对的形成、大气离子迁移率的计算方法。掌握大气离子方程、大气离子的复合系数、大气离子的寿命和大气离子谱的表示和意义。2.掌握大气电场的基本概念、大气电场的空间分布、大气电场的时间变化特点、大气电场的气象条件。理解大气电场的基本表示和大气电场与气溶胶间的关系 3.理解电导率定义和电导率的简化表示;晴天大气电荷的体密度的高度分布,与电场的关系。4.理解云雾粒子荷电与粒子半径关系以及云雾粒子荷电谱分布函数。掌握云雾粒子相对荷电谱分布函数;积雨云中的电流、电场增长率、云中荷电量的变化降水粒子的荷电谱分布函数、降水电流。

一、课程目标了解雷电的基本知识,理解掌握雷电产生、发展、活动规律,更好地认识雷电的危害,为实际生活中雷电防护提供理论依据。了解雷电的基本知识,理解掌握雷电产生、发展、活动规律,更好地认识雷电的危害,为实际生活中雷电防护提供理论依据。

二、基本要求要求学生掌握晴天大气过程、云雾降水电过程和云雾中的起电机制,重点介绍雷暴云闪电、雷电的物理效应、雷电监测原理和方法、雷电的气候特征和全球大气电输送,培养学生掌握雷电的一些基本原理和理论知识。要求学生掌握晴天大气过程、云雾降水电过程和云雾中的起电机制,重点介绍雷暴云闪电、雷电的物理效应、雷电监测原理和方法、雷电的气候特征和全球大气电输送,培养学生掌握雷电的一些基本原理和理论知识。

第二部分课程内容与考核目标1.了解正、负子离子对的形成、大气离子迁移率的计算方法。掌握大气离子方程、大气离子的复合系数、大气离子的寿命和大气离子谱的表示和意义。2.掌握大气电场的基本概念、大气电场的空间分布、大气电场的时间变化特点、大气电场的气象条件。理解大气电场的基本表示和大气电场与气溶胶间的关系 3.理解电导率定义和电导率的简化表示;晴天大气电荷的体密度的高度分布,与电场的关系。4.理解云雾粒子荷电与粒子半径关系以及云雾粒子荷电谱分布函数。掌握云雾粒子相对荷电谱分布函数;积雨云中的电流、电场增长率、云中荷电量的变化降水粒子的荷电谱分布函数、降水电流。

一、课程目标了解雷电的基本知识,理解掌握雷电产生、发展、活动规律,更好地认识雷电的危害,为实际生活中雷电防护提供理论依据。了解雷电的基本知识,理解掌握雷电产生、发展、活动规律,更好地认识雷电的危害,为实际生活中雷电防护提供理论依据。

第三部分考试目标的能力层次有关说明与实施要求本课程对各考核点的能力要求一般分为三个层次用相关词语描述:本课程对各考核点的能力要求一般分为三个层次用相关词语描述:本课程对各考核点的能力要求一般分为三个层次用相关词语描述:1.较低要求——了解;2.一般要求——理解、熟悉、会;3.较高要求——掌握、应用。一般来说,对概念、原理、理论知识等,可用“了解”、“理解”、“掌握”等词表述;对计算方法、应用方面,可用“会”、“应用”、“掌握”等词。

9.各行业防雷工程实例了解微波通讯站、卫星通讯系统、证券、银行等系统等的防雷要求,介绍实例。了解微波通讯站、卫星通讯系统、证券、银行等系统等的防雷要求,介绍实例。了解微波通讯站、卫星通讯系统、证券、银行等系统等的防雷要求,介绍实例。