2017年恩施职业技术学院单招考试基本要求

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  2017年恩施职业技术学院恩施州定向委培单招中职起点考试依据及要求

  1楼

  考试依据及要求（一）考试的依据根据普通高等学校对学生文化素质的要求，以教育部2009年颁布的《中等职业学校语文教学大纲》、《中等职业学校数学教学大纲》、《中等职业学校英语教学大纲》为依据，以中等职业教育教材《语文（基础模块）上册》（高等教育出版社出版）、中等职业教育课程改革国家规划新教材《数学》上册（高等教育出版社）、中等职业教育教材《英语二册》（高等教育出版社出版）为考试范围，制定单独招生文

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  2017年恩施职业技术学院恩施州定向委培单招中职起点文化综合考试大纲考试依据及要求

  2楼

  考试依据及要求（一）考试的依据根据普通高等学校对学生文化素质的要求，以教育部2009年颁布的《中等职业学校语文教学大纲》、《中等职业学校数学教学大纲》、《中等职业学校英语教学大纲》为依据，以中等职业教育教材《语文（基础模块）上册》（高等教育出版社出版）、中等职业教育课程改革国家规划新教材《数学》上册（高等教育出版社）、中等职业教育教材《英语二册》（高等教育出版社出版）为考试范围，制定单独招生文

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  2017年恩施职业技术学院恩施州定向委培单招中职起点自选项目考试内容及要求（170分）

  3楼

  2.自选项目考试内容及要求（170分）自选项目――弹、唱、跳、画考试内容（四选一）①器乐演奏：曲目自选，乐器自备（钢琴由组考院校考场提供）；②歌曲演唱：曲目自选，报名时网上提交后，另自备U盘拷贝备用；③舞蹈表演：民族民间舞组合或成品舞表演（伴奏音乐准备同上）；④命题简笔画：“我喜欢的……”【至少完成一个完整的形象，如一个动物或一个人物；绘画工具及材料由考场提供，包括：铅笔（2B）、橡皮（4B）、

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  2017年恩施州定向委培单招中职起点文化综合考试大纲考试基本要求

  4楼

  （二）考试基本要求1.基本知识和基本技能达到教育部新颁布的中等职业学校课程教学大纲中的基础模块较高要求和拓展模块的教学内容和要求为目标，系统地掌握文化课程的基础知识和基本技能。2.应用能力具备运用文化知识进行语言和书面交际的能力，培养继续学习和终身学习的能力。3.职业教育的特点具备阅读和有效运用有关社会、经济、文化、科技、生活等方面知识的能力。

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  2017年恩施职业技术学院恩施州定向委培单招中职起点文化综合考试大纲基本知识和基本技能

  5楼

  1.基本知识和基本技能达到教育部新颁布的中等职业学校课程教学大纲中的基础模块较高要求和拓展模块的教学内容和要求为目标，系统地掌握文化课程的基础知识和基本技能。

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  2015年恩施职业技术学院高职单招考试基本要求

  6楼

  （二）考试基本要求1.基本知识和基本技能达到教育部新颁布的中等职业学校课程教学大纲中的基础模块较高要求和拓展模块的教学内容和要求为目标，系统地掌握文化课程的基础知识和基本技能。2.应用能力具备运用文化知识进行语言和书面交际的能力，培养继续学习和终身学习的能力。3.职业教育的特点具备阅读和有效运用有关社会、经济、文化、科技、生活等方面知识的能力。

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  2017年恩施职业技术学院恩施州定向委培单招中职起点文化综合考试大纲考试基本要求

  7楼

  （二）考试基本要求1.基本知识和基本技能达到教育部新颁布的中等职业学校课程教学大纲中的基础模块较高要求和拓展模块的教学内容和要求为目标，系统地掌握文化课程的基础知识和基本技能。2.应用能力具备运用文化知识进行语言和书面交际的能力，培养继续学习和终身学习的能力。3.职业教育的特点具备阅读和有效运用有关社会、经济、文化、科技、生活等方面知识的能力。

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  2017年恩施职业技术学院恩施职院单招考试基本要求

  8楼

  （二）考试基本要求1.基本知识和基本技能达到教育部新颁布的中等职业学校课程教学大纲中的基础模块较高要求和拓展模块的教学内容和要求为目标，系统地掌握文化课程的基础知识和基本技能。2.应用能力具备运用文化知识进行语言和书面交际的能力，培养继续学习和终身学习的能力。3.职业教育的特点具备阅读和有效运用有关社会、经济、文化、科技、生活等方面知识的能力。

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  2017年恩施职业技术学院单招考试基本要求

  9楼

  （二）考试基本要求1.基本知识和基本技能达到教育部新颁布的中等职业学校课程教学大纲中的基础模块较高要求和拓展模块的教学内容和要求为目标，系统地掌握文化课程的基础知识和基本技能。2.应用能力具备运用文化知识进行语言和书面交际的能力，培养继续学习和终身学习的能力。3.职业教育的特点具备阅读和有效运用有关社会、经济、文化、科技、生活等方面知识的能力。

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  2017年恩施职业技术学院恩施州定向委培单招中职起点考试基本要求

  10楼

  （二）考试基本要求1.基本知识和基本技能达到教育部新颁布的中等职业学校课程教学大纲中的基础模块较高要求和拓展模块的教学内容和要求为目标，系统地掌握文化课程的基础知识和基本技能。2.应用能力具备运用文化知识进行语言和书面交际的能力，培养继续学习和终身学习的能力。3.职业教育的特点具备阅读和有效运用有关社会、经济、文化、科技、生活等方面知识的能力。