核心岗位群：药物制剂生产岗位；车间管理岗位；药品质量控制岗位等。拓展岗位群：验证岗位；药学服务岗位；药品营销岗位；研发岗位；仓储、物流岗位等。
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5.就业方向主要从事各级医院、药厂、药品检验机构、药品经销单位的药学相关工作，包括药物制剂、药品临床应用、药品质量控制、药事管理等工作，并可参加新药物、新剂型及工艺等新科技在药学领域中的应用改革工作。
4.就业方向面向药品生产企业的原辅料、中间产品及成品检验岗位，药品生产企业质量监控与质量管理岗位；药品经营企业质量验收岗位及质量管理岗位；各级药品检验所中药检验、化学药检验以及药品生物检定岗位；药品质量管理岗位，药品生产岗位，药品销售岗位，化工类原材料及产品的质量检验岗位等。
1.培养目标培养拥护党的基本路线，具备良好的职业素质，德、智、体、美等全面发展，掌握本专业必需的基本理论知识，具有较强药理、药物制剂、分析检测等实验操作技能，具备较强的药物制品生产现场操作与组织管理技能，具备一定的产品营销技能，能够在药品行业生产、建设、服务和管理第一线从事生产操作、技术管理、质量管理、技术开发与产品营销等工作的高素质技能型专门人才
1.培养目标培养具有基本法律常识，拥护党的基本路线，德、智、体、美等方向全面发展，掌握药物分析技术所必备的基础理论知识和实践操作技能，具有良好的职业素质和敬业精神，面向各类医药企业、医疗单位和药检部门从事药物检验以及药物质量控制工作的高等技术应用性专门人才人才规格素质要求热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线，掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”基本原理，具有良好的思想品德和职业
3.主要课程无机及分析化学、有机化学、生物化学、药物化学、药物分析、仪器分析、药剂学，药理学、天然药物化学、生药学、药事管理与法规等。
3.主要课程无机及分析化学、有机化学、生物化学、药理学、药物化学、药物制剂技术、药物分析与检验技术、制药过程原理及设备、药事管理与法规、药用高分子材料、安全生产技术等。
2.人才培养要求思想品德通过思想道德素质相关课程的教育和多种形式的社会调查与实践活动，使学生了解社会，明确肩负的责任和义务；要求毕业生达到政治合格、信仰坚定、报效祖国，具有无私奉献的精神和艰苦奋斗的作风；具有敬业爱岗、艰苦奋斗、热爱劳动、遵纪守法、团结合作的品质；具有良好的思想品德、社会公德和职业道德。基础理论以能力培养为主线，加强基本理论教学，增加学生可持续发展的能力，并正确处理理论教学
4.就业方向核心岗位群：药物制剂生产岗位；车间管理岗位；药品质量控制岗位等。拓展岗位群：验证岗位；药学服务岗位；药品营销岗位；研发岗位；仓储、物流岗位等。
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