本专业根据我国环境保护基本国策和可持续发展战略的急需设立，学生主要学习环境科学方面的基本理论和基本知识，具有较好的科学素养及一定的教学、研究、开发和管理能力。注重培养学生的外语水平、计算机能力、科研和管理能力、创新意识和独立获得新知识的能力，掌握环境监测、环境质量评价及进行环境规划与管理的基本技能。学生毕业后可在高等院校、科研院所、设计院、大型厂矿企业和环保
培养目标：环境科学专业旨在培养具备环境科学的基本理论、基本知识和基本实验技能，掌握典型污染物在环境中的迁移转化规律及生态效应、污染防治及控制工程、环境管理与规划、环境监测与环境评价等综合知识和基本技能，在环境保护和污染治理技术相关领域具有较强创新能力和动手操作能力，且具有创业精神和实践能力的专门人才。主干课程：环境工程学、环境化学、环境生物学、环境监测、环境
环境设计专业(专业代码130503)学制四年，毕业生达到条件者授予大学本科学历、艺术学学士学位。本专业主要培养具有强烈的责任意识、开阔的国际视野、领先的审美判断、系统的专业知识和独立的环境设计思维能力，可以运用环境设计基础理论知识，创造以用户为目标精准服务，并能从文化、社会和环境的角度，结合美学、工学等学科进行策划、开发与设计整合，适应国家经济文化发展多种需
环境工程专业(专业代码082502)本专业是研究污染控制和生态工程的基本原理和调控技术的工科专业，侧重于环境工程的基础理论、专业技术和工程设计。该专业培养具备水、气、声、固体废物等污染防治工程、环境规划、环境评价等方面的知识，可以在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、工矿企业、科研单位、学校等从事规划设计、环境评价和技术开发等工作的高级专业
中国海洋大学环境科学与工程学院硕士研究生复试录取工作实施细则一、组织领导（一）学院招生工作小组负责制定本单位硕士研究生复试录取工作细则并组织实施、管理及监督，指导各专业复试小组进行相应考核工作。（二）各专业成立复试小组（小组成员不少于5人），具体实施综合复试考核工作，负责研讨商定考生综合面试具体内容、评分标准、考核内容、程序安排等。（三）疫情防控组织复试专家
中国海洋大学环境科学与工程学院2023年“申请-考核”制招生工作实施细则一、组织管理(一)学院成立由院长任组长，相关党政负责人、纪检委员、研究生秘书等为成员的研究生招生工作小组，组织制定本单位博士研究生(以下简称“博士生”)“申请-考核”制招生工作实施细则，并组织实施、管理及监督。(二)学院根据二级学科情况，成立3个材料审核专家组和面试专家组(环境科学组、环
中国海洋大学环境科学与工程学院硕博连读研究生选拔工作实施细则一、组织领导(一)学院成立由院长任组长，相关党政负责人、纪检委员、研究生秘书等为成员的研究生招生工作小组，组织制定本单位硕博连读研究生选拔工作实施细则，并组织实施、管理及监督。(二)学院根据二级学科情况，成立3个材料审核专家组和面试专家组(环境科学组、环境工程与环境地质工程组)，在学院研究生招生工作
一、学历学制5年制大专三二连读培养二、专业优势特色1.青岛市中职学校首创，与日照职业技术学院合作三二连读。2.与青岛斯八达分析测试公司合作共建专业，依托中国科学院海洋研究所、黄海水产研究院、国家海洋局第一海洋研究所等单位，开展人才培养、顶岗实习、对口就业等合作。三、核心课程基础化学、无机化学、有机化学、分析化学、环境化学、环境监测、环境生态学、环境管理与法规
一、学校概况1.学校全称：山东科技大学2.学校代码：104243.办学层次及类型：本科、研究生教育，公办普通高等学校4.颁发毕业证书及学位证书的学校名称：山东科技大学5.学校在青岛、泰安、济南三地办学，主校区在青岛6.就读地点：高水平运动员招生录取的学生在青岛校区就读山东科技大学是教育部、山东省教育厅批准的具有招收高水平运动员资格院校。根据教育部、省教育厅等
学制四年，毕业生达到条件者授予大学本科学历、艺术学学士学位。本专业主要培养具有强烈的社会责任意识、开阔的国际视野、领先的审美判断、系统的专业知识和独立的环境空间设计思维能力，可以运用环境设计基础理论知识，创造以用户为目标精准服务，并能从文化、社会和环境的角度，结合艺术学、建筑学等学科进行梳理、开发与设计整合，适应国家经济文化发展多种需要的应用型设计专门人才。
