培养目标：通过四年的专业学习，培养学生具备基础医学、营养学和预防医学、临床医学的基本知识、基本理论和基本技能，使毕业生能够成为从事人群的营养指导、保健和营养知识的宣传教育、防病治病、医院临床营养治疗和指导食品配制的高级营养专业人才。学制：四年学位类别：理学主要课程：英语、计算机、人体解剖学、生理学、生物化学、内科学、外科学、儿科学、医学统计学、流行病学、营养
食品卫生与营养学专业（本科）学制四年,授予理学学士学位培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握预防医学、食品科学、营养学、食品卫生学等方面的理论知识和基本技能，具有预防医学和营养与食品卫生学的知识和能力，能够在营养及食品安全领域从事营养指导、食品营养开发与设计以及食品卫生监督、检验和管理等方面工作，具有较强的创新意识、创业精神和社会责任感的高素质
食品卫生与营养学学制四年，授予理学学士学位。培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握预防医学、食品科学、营养学、食品卫生学等方面的理论知识和基本技能，具有预防医学和营养与食品卫生学的知识和能力，能够在营养及食品安全领域从事营养指导、食品营养开发与设计以及食品卫生监督、检验和管理等方面工作，具有较强的创新意识、创业精神和社会责任感的高素质应用型专门
培养目标：培养德、智、体、美全面发展，掌握化学、食品科学、营养与卫生学、生物学、管理学等方面的基本理论、知识和技能，具有扎实的专业基础和良好的政治文化素质，能在企业，检验机构、监督管理部门和科研院所等相关部门从事分析检测、质量安全控制、监督管理、安全评价、质量认证、生产与经营、科学研究等方面工作的专业技术和管理人才。学制：四年学位类别：工学主要课程：食品化学
一、学校概况1958年7月，为加快安徽建设，改变皖北地区人民群众缺医少药的局面，国家决定由原上海第二医学院（现上海交通大学医学院）援建创立蚌埠医学院。学校现为安徽省省属普通高等医学院校，是国家首批具有学士和硕士学位授予权单位、国家首批卓越医师教育培养计划试点高校、国家首批大学生创新创业训练计划试点高校、国家首批临床医学硕士专业学位研究生培养模式改革试点高校、
培养目标：培养适应医药卫生体制改革与发展，满足卫生信息化建设需要，德、智、体全面发展，具有高尚健全的人格、优秀职业修养、精益求精的敬业精神和一定的创新能力，具备医学知识背景和领导潜质，掌握信息系统的规划、分析、设计、实施和管理等方面的方法与技术，具有一定的研究能力，既能满足于医药卫生领域对信息系统建设和信息资源管理的独特的专业需求，又能适应其它政府部门、企事
招生专业及计划专业名称学制计划数招生类别学费（元/年）备注机械设计制造及其自动化四年50加工制造类5390办学地点：蚌埠学院应用技术学院秘书学四年100公共管理与服务类4600合计150
专业概况本着为社会和地方经济更好服务的思想，专业努力建设科学化管理制度，构建新的知识结构体系，进行课程教材建设和实践教学内容改革。重在培养学生的科研、实践能力；在课程设置上，充分利用优势转换，突出医学特色；通过创新人才导师制培养方案的实施，创建教学、科研团队，培养专业创新人才，提高教学质量和办学效益。本专业拥有一支年龄结构，职称结构，学缘结构与学历结构趋于合
专业概况医学检验系下设“生物化学与分子生物学”、“免疫学”、“临床检验诊断学”、“核医学”、“输血学”和“实验室管理学”等六个教研室，为医学检验技术专业、临床医学专业、校内其他专业学生教授30多门课程。拥有“安徽省重点学科”-临床检验诊断学、“安徽省重点实验室”-“感染与免疫”实验室、“安徽省实验实训示范中心”-临床检验诊断学实验中心和“省级教学团队”-生物
培养目标：培养德、智、体、美、劳全面发展，具备药学学科基本理论、基本知识和基本技能，了解医学专业相关基础知识与技能，能够从事药物应用、药物研究与开发、药物生产、药物质量控制等方面工作的专门技术人才。学制：四年学位类别：理学主要课程：无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、大学物理、病原生物学与免疫学、人体解剖生理学、生物化学和分子生物学、内科学、外科学总论、
