数学与信息科学学院及专业简介
数学与信息科学学院简介
2012年学校调整院系时，在原来数学系的基础上创办了数学与信息科学学院，数学与信息科学学院下设数学系、计算机系、统计系，有数学与应用数学、计算机科学与技术、信息与计算科学、统计学、应用统计学、五个本科专业，在校生1059人。拥有生物数学和计算机应用技术两个研究所，计算机网络、计算机软件、计算机组成原理、数值模拟、教学技能训练五个实验室，拥有《International Journal of Biomathematics》（已被SCI检索）、《生物数学学报》两个学术期刊，是大连理工大学、吉林大学软件工程硕士教学点，全国计算机等级考试、全国信息技术高级人才水平考试考点。
数学与信息科学学院有一批高职称、高学历、高水平的师资队伍，现有专任教师49人，其中教授12人、副教授19人，教师中具有博士学位12人，具有硕士以上学位的教师占专任教师总数的88%。
数学与信息科学学院在教学和科研方面成果显著，拥有省级精品课程1门，院级重点建设课程15门，教师主持和参与国家级科研项目20余项，省级科研立项30余项，50余篇学术论文被SCI、EI、ISTP检索，主持国家自然科学基金项目五项，应用数学学科、计算机应用学科是学校的重点建设学科，2006年开始与辽宁师范大学等5所省内外高等院校联合招收培养硕士研究生。
数学与信息科学学院先后被评为辽宁省教科文卫体系统“五一巾帼先进集体”；鞍山市“巾帼园丁建功立业活动先进集体”；院党总支多次被评为“辽宁省高等院校先进党支部”、 “鞍山市先进党组织”，多人次获省、市、院级荣誉称号。数学与信息科学学院注重大学生实践技能和创新能力的培养，先后与北京达内科技股份有限公司、东软集团、中软国际、沈阳华信集团等20余家企业建立稳定的教学实践基地，联合培养IT人才，在校生在全国大学生数学竞赛、全国大学生数学建模竞赛，美国大学生数学建模竞赛、辽宁省大学生数学建模竞赛，全国计算机ACM大赛等大学生创新科研实践活动中多次获得国际、国家、省市级奖项，学生考研率逐年上升。
1.数学与应用数学专业（师范类）
培养目标：本专业培养具有良好的政治素质和心理素质，思想道德修养和师德修养，掌握数学科学的基本理论和基本方法，拥有良好的数学素养、科学的思维方法、完善的知识结构，掌握现代教育理论与技能，从教能力强且富有创新精神，适应社会发展和教育改革的需要，能在中等学校、社会教育机构从事中等数学教学的教师和教育管理人员，或在企、事业单位运用数学知识从事应用开发、研究、管理等工作的应用型人才。
主要课程：数学分析，高等代数，解析几何，大学物理，概率与统计，近世代数，常微分方程，点集拓扑，实变函数论，微分几何，复变函数，泛函分析，C语言，数学软件，数学模型，初等数论，数学课程论与技能训练，教育学，心理学。
就业方向：毕业后可以到中等学校从事数学教育教学工作， 社会教育机构从事教育、教学研究和管理工作，或在企事业单位运用数学方面的知识从事应用开发、研究和管理等方面的工作。
学制及授予学位：本专业学制四年，授予理学学士学位。
2.计算机科学与技术专业
培养目标：本专业是为了造就和培养社会所需要的面向计算机应用、面向信息产业的应用型专门人才。培养具有良好的科学素养，系统地掌握计算机科学与技术（包括计算机硬件、软件与应用）的基本理论、基本知识和基本技能与方法，具有一定的专业能力和良好的综合素质，能够熟练地进行程序设计，综合运用所掌握的知识、方法和技术解决实际问题，在企事业单位从事计算机软、硬件开发、测试、维护、销售、培训等工作的复合应用型人才。
主要课程：高等数学、数字逻辑、电路与电子学、英语、线性代数、C/C++/C#/JAVA语言程序设计、离散数学、数据结构、汇编语言、操作系统、计算机网络、软件工程、计算机组成原理、数据库系统原理与应用技术、专业英语、管理信息系统、编译原理、电子商务概论。
就业方向：从事计算机系统的开发、管理和应用的工程技术工作；从事网络工程与网络管理工作；从事经济和管理领域中信息处理工作；从事电子商务工作以及与计算机科学技术相关的其它工作；可以继续攻读硕士研究生。
学制及授予学位：本专业学制四年，授予理学学士学位。
3.信息与计算科学专业
培养目标 : 本专业培养具有良好的数学基础和数学思维能力，掌握信息及计算科学的基本理论、方法与技能，具有解决信息技术相关问题的能力，能在信息产业、金融、科技、教育等企事业单位从事信息技术研究、应用开发、管理、培训等工作的复合应用型人才。
主要课程：数学分析、高等代数、解析几何、常微分方程、复变函数、概率论与数理统计、数值分析、数据分析、数学建模、离散数学、C程序设计、数据结构与算法、数据库系统原理、算法分析与设计、JAVA程序设计、Matlab与数学实验、信息理论与编码原理、大学物理等。
就业方向：本专业毕业生适合到信息与计算科学、计算机信息处理、经济、金融等部门从事研究、教学、应用软件开发或管理部门从事一些实际应用、开发研究和管理等工作或继续攻读硕士学位。
学制与授予学位：本专业学制四年，授予理学学士学位。
4.统计学专业
培养目标：本专业主要包括数理统计和经济统计两类专业方向，是与国际接轨的方法论学科，主要研究统计信息的开发与利用，培养学生量化分析的专业知识和计算机操作技术，具有适应性强、择业面宽的特点。本专业培养具有良好的数学素养，具备系统的统计学理论知识和应用知识，掌握统计学的基本理论和方法，能熟练运用计算机处理和分析数据，能在企业、事业单位和经济、管理部门从事统计调查、统计信息管理、数量分析等开发、应用和管理工作，或在科研、教育部门从事研究和教学工作的复合应用型专业人才。
主要课程：数学分析、解析几何、高等代数、C程序设计、统计学导论、概率论、数据结构与数据库、常微分方程、多元统计分析、抽样调查、复变函数、实变函数、应用随机过程、试验设计、时间序列分析、统计软件包与计算、应用回归分析、统计预测与决策。
就业方向：本专业毕业生就业面广泛，一是进行一般性统计工作；二是做经济咨询师，考取精算师，可以进行保险分析、市场分析、证券投资分析等工作；三是从事市场调查与分析，在金融、海关、统计部门，大型企业、科研单位从事数据或信息的统计分析、实际应用开发研究和现代管理工作；四是进行进一步的深造学习。
学制及授予学位：本专业学制四年，授予理学学位。
5.应用统计学专业
培养目标：本专业主要是调查、收集观察对象的数据信息，并通过描述统计等技术，分析观察对象的特征，发现事物的规律，进行预测、监督，以实现社会经济良性运行。本专业培养具有良好的职业道德，具备系统的统计学知识、了解应用统计学的前沿理论、掌握应用统计学的科学调查、科学研究的思路和方法，掌握统计分析软件的使用技术，具有利用计算机软件分析数据的能力，能在经济、管理、生物、医药、金融、保险、工业、商业、信息技术、教育、卫生等相关领域从事统计调查、分析、预测、监督的复合型的统计应用人才。
主要课程：数学分析、解析几何、高级语言程序设计、高等代数、宏微观经济学、描述统计学、概率论、数据结构与数据库、常微分方程、数理统计、市场调查、应用时间序列分析、抽样技术、经济统计学、计量经济学、统计软件与计算、应用回归分析、应用多元统计分析、应用随机过程、非参数统计、统计预测与决策、试验设计、运筹学等。
就业方向：可以从事一般性统计工作；可以到市场调研、咨询及信息产业部门，金融和保险部门、证券投资及社会保障机构、政府各专业管理机构、各类型的公司和企业等做经济咨询师；可以进行保险分析、市场调查与分析、证券投资分析等工作；在金融、统计部门、医疗卫生等部门、大型企业、科研单位从事数据或信息的统计分析、实际应用开发研究和现代管理工作；还可以进一步深造学习。
学制及授予学位：本专业学制四年，授予理学学位。
