一.行业背景2015年政府工作报告首次提出了“互联网+”概念,李克强总理在报告中用“异军突起”中国互联网金融行业经过近几年来的野蛮生长,至今已经初步形成了以互联网银行、证券、保险三大行业为主的庞大市场规模,而且还诞生了一批新型金融业态。而与之相对应的是互联网金融人才的紧缺。根据相关调研数据显示:未来三年,互联网金融企业的高管需求率每年在4.2%左右,风控、技
一.专业概况金融管理专业于2007年批准设立,2008年开始招生,2008年金融管理与实务专业被学院确定为校级重点建设专业,2013年被评为省级综合改革试点专业;随着社会影响力的逐年提升,金融类专业不仅保持了较高的就业率,而且就业质量也有了显著提高,上海浦东发展银行、平安证券、国元证券、国信证券等大型金融企业先后录用金融管理专业毕业生。本专业为地方经济建设输
培养目标:本专业旨在培养适应社会主义市场经济建设需要,面向华东地区,特别是安徽省经济与金融发展,培养学生熟悉互联网金融行业的业务流程和实践,及与业务密切相关的风险管理与控制、产品设计与创新的知识和技巧,能够在互联网金融机构或网络银行等行业内从事风险控制、产品分析与设计等相关工作,具备较强的团队责任意识、创新精神和实践能力的新型互联网金融复合型人才。核心能力:
培养目标:主要培养专业素质和非专业素质全面发展,掌控现代互联网金融学科理论知识和专业技能,具有较强的互联网金融投融资筹划、管理和运营,既能够在传统金融机构从事金融产品销售、金融投资咨询和资本运作筹划等工作,又能在互联网投融资项目运作和管理的高级应用型专门人才。就业方向:主要有金融机构客户经理、企事业单位投融资项目管理员、众筹电销客服、P2P理财顾问、小额贷款
特别提醒:高职院校分类考试(以下简称分类考试)录取确认只有在规定时间内(5月11日-12日),在指定网站(gkbm.)上操作方为有效。请各位考生一定要妥善保管自己的考生号、身份证号等个人信息,切勿泄露给其他人,更不要委托他人代替自己确认。一旦确认了录取院校,是不能修改的!!!一、为什么要进行录取院校确认?根据省教育厅的要求,为扩大考生选择权,考生可选报最多3
专业名称:互联网金融专业代码:630209招生对象:普高毕业生、三校生(职高、中专、技校毕业生)或同等学力者学制:全日制三年教育类型:高等职业教育学历层次:专科培养目标:本专业主要培养适应社会需要,掌握金融、互联网、统计、营销等方面的基本知识和技能,具有良好的专业素养、创新精神和较强实践能力,能在互联网金融相关企事业单位从事管理、数据分析、风险控制等岗位的应
互联网金融专业(一)培养目标:培养适应社会需要,掌握金融、互联网、统计、营销等方面的基本知识和技能,具有良好的专业素养、创新精神和较强实践能力,能在互联网金融相关企事业单位从事运营管理、数据分析、企划、风险控制等岗位的应用型人才。(二)主要课程:经济学、会计学、统计学、国际金融学、电子商务、证券投资学、公司金融、金融市场学、互联网金融、第三方支付、互联网金融
安徽工商职业学院2022年分类考试招生预录取分数线类别考试类型校考类别预录取分数线革命老区专项计划职业适应性测试或职业技能测试应录尽录面向高中毕业生职业适应性测试208分(其中考分等于208分者,综合素养需达到126分)面向中职毕业生职业技能测试电子与信息大类221分工程管理类121.5分会计类223分(其中考分等于223分者,技能技术需达到163分)经济贸
培养目标:本专业旨在培养适应社会主义市场经济建设需要,面向华东地区,特别是安徽省经济与金融发展,培养学生熟悉互联网金融行业的业务流程和实践,及与业务密切相关的风险管理与控制、产品设计与创新的知识和技巧,能够在互联网金融机构或网络银行等行业内从事风险控制、产品分析与设计等相关工作,具备较强的团队责任意识、创新精神和实践能力的新型互联网金融复合型人才。核心能力:
(一)培养目标 本专业是应我国加强会计监管的需要设立的,方向是注册会计师审计方向,培养目标是:面向市场,培养德、智、体、美全面发展,具有全面素质和综合职业能力的,扎实掌握会计基本原理与方法,熟练掌握审计程序与方法,系统了解管理、金融、法律、工程技术等相关知识,具备良好的会计、审计专业技能,能够胜任会计、审计、工程预算工作的技术技能型人才,同时为学生提升