市政工程技术专业介绍（一）培养目标：本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握本专业知识和技术技能，面向土木工程建筑业、建筑安装业等行业的建筑工程技术人员、安全工程技术人员和质量管理工程技术人员等职业群，水利等行业的市政工程技术人员
测绘工程技术（一）培养目标：培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，面向测绘地理信息服务行业的测绘和地理信息工程技术人员职业群（或技术技能领域），能够从事自然资源、国土资源、城建、水利、高铁、市政、规划、环境监测、
建筑工程技术专业-中马国际合作（一）文凭优势：双方协议在河南水利与环境职业学院开设建筑工程技术专业，学生修完规定的学分后可同时获得河南水利与环境职业学院毕业证和马来西亚世纪大学出席文凭。（二）升学优势：学生在河南水利与环境职业学院毕业后可免试就读马来西亚世纪大学本科和硕士研究生，学历均为教育部认证承认。（三）就业优势：随着一带一路的发展及航空港建设，越来越多
工程测量技术专业（国家级骨干专业、教育部现代学徒制试点专业）（一）培养目标：培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，面向测绘地理信息服务行业的测绘和地理信息工程技术人员职业群（或技术技能领域），能够从事自然资源、国
环境工程技术（420802）——省级骨干专业（一）学制：高职高专，学制三年（二）培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握环境工程工艺设计、施工管理、设备安装、工艺调试、环保设施运营管理、环境工程监理基本知识，具备环境监测、环境影响评价及环境管理能力，从事环境保护领域水污染治理、大气污染治理、固体废物处理处置以及物理污染
园林工程技术（440104）（一）学制：高职高专，学制三年（二）培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握园林绿化材料、园林规划设计、园林工程施工技术、园林植物栽培与养护基本知识，具备园林工程施工图设计、项目招投标方案编制、园林工程现场施工管理能力，从事园林工程施工管理、园林工程设计、园林绿化养护等工作的高素质技术技能人
地下与隧道工程技术专业（特色专业）（一）培养目标：主要面向建筑、城市地铁及地下工程、水利水电工程、铁路与公路等行业，培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握相关行业的勘察设计、地基基础工程施工、隧道工程施工、监理、检测、项目管理等基本理论知识，具备岗位职业能力，从事生产一线技术与管理工作的高素质技能型专门人才。（二）主干
道路与桥梁工程技术专业介绍（一）培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握本专业知识和技术技能，面向交通运输、土木工程建筑、水利等行业的道路与桥梁工程技术人员等职业群，能够从事工程测量、材料试验、工程质检、工程施工、工程管理等工作的高素
建筑电气工程技术（校企合作班开设有智能设备安装与调试方向）（一）培养目标：培养从事现代化建筑计算机网络化管理、智能化建筑小区电气设备安装、检修、运行维护，智能建筑机电工程系统的设计、施工与调试必要的理论知识，具有综合运用计算机应用技术、信息通信技术、自动控制技术和建筑技术的高素质技能型专门人才。（二）主要课程：建筑概论、电工技术基础、电子技术基础、电机与电力
建筑智能化工程技术（校企合作班开设有智能楼宇工程方向、工程设计与项目管理方向）（一）培养目标：要求学生掌握计算机网路、计算机硬件主机、数据库、存储设备、音视频、计算机控制技术、自动化控制、弱电系统工程和网络安全的基本理论和专门知识，具有分析和解决建筑智能化建设中出现的网络、电子、通信等各方面实际问题的能力，适应建筑智能化建设的技术、管理等职业岗位要求的高素质
