2021年云南大学光电信息科学与工程专业

2021-06-01 11:36  云南大学 内容被挡住,点击看完整内容
  • 一、专业简介
  • 二、培养目标
  • (1)能够运用专业知识和技能,不断创新,..
  • (2)具有持续提升的科学人文素养和高效的..
  • (3)具有强烈的社会责任感,坚守工程师职..
  • (4)能够通过终身学习促进自身职业发展,..
  • 三、培养要求
  • 四、课程设置
  • (一)专业核心课程
  • (二)主要实践性教学环节
  • 五、就业方向

 

光电信息科学与工程专业   

一、专业简介   

云南大学光电信息科学与工程专业创建于2011年,以物理学一级学科博士点,量子信息物理、光学、凝聚态物理二级学科硕士点为支撑,继承物理与天文学院光学方向60多年的优秀教学传统,具有丰富的办学经验、扎实的科学研究基础和深厚的科学成果积淀。本专业结合本学科特色,形成了以激光物理及全固态激光器、超快光谱及等离光子学、微型光学器件与光学检测、有机光子学、光学设计与自适应光学等特色鲜明的研究方向。 

光电信息科学与工程专业强调理论学习与技术实践相结合,要求学习者有坚实的数理基础和缜密的思维分析能力。光电信息科学与工程专业的学生主要学习光电信息科学与工程的基本理论,熟悉光学、信息、通信、微电子等相关技术,接受科学研究与科学思维的基本训练,获得必备的光电信息系统分析和光电子系统设计的基本训练及相关工程技术实践的培训,具备本学科及跨学科的科学研究与技术开发的基本能力。 

专业定位:应用型 

学制与学位:基本学制为4年,毕业授予工学学士学位。

二、培养目标   

本专业贯彻落实“云南大学一流大学建设方案”,构建知识、能力、人格三位一体的育人体系,培养符合国家光电信息科学与工程领域发展需求,具有良好的社会公德与职业道德、高度的社会责任感,学术思想活跃,视野国际化,具有现代科学意识和文化素养;掌握扎实基础理论和熟练的实践技能、专业知识宽厚,具备运用光电信息科学的理论和技术分析解决工程问题的能力,能够在光电信息技术和光电子技术领域从事科学研究、产品设计研发、技术服务和管理等工作的高素质专门工程技术人才。 

本专业学生毕业后5年左右应达到以下能力: 

(1)能够运用专业知识和技能,不断创新,发现、鉴定并解决与专业职位相关的复杂工程问题,胜任相应的生产、产品研发和技术服务等工作; 

(2)具有持续提升的科学人文素养和高效的交流沟通能力,能够在多学科环境中发挥个人、团队作用,有效促进目标达成,积极服务国家和社会; 

(3)具有强烈的社会责任感,坚守工程师职业道德规范,能从经济、安全、法律、环境、社会、文化伦理等宽广视角判断并解决复杂光电工程问题; 

(4)能够通过终身学习促进自身职业发展,主动适应光电信息领域国内外发展,具有职场竞争力。 

三、培养要求   

本专业学生主要学习本专业的基础理论和基本知识及与本专业相关的工程技术知识,接受光电信息系统设计、分析、研究方法和技术实践等方面的基本训练。本专业学生应工理融合,具有宽厚扎实的专业理论基础,较强的实践动手技能,适应信息化高速发展、多学科交叉融合的需要,具有光电信息科学与工程技术的研究、设计和开发,以及应用光电信息系统集成的基本能力。注重在工程实践中培养学生的创新和创业意识,增强综合能力。 

四、课程设置   

(一)专业核心课程:应用光学、物理光学、计算机辅助光学设计、现代通信原理、光电子学基础、量子力学、电磁场理论、激光原理与技术、光电检测技术、光通信原理与技术。 

(二)主要实践性教学环节:①主要实践性教学环节:工程制图实训、应用光学课程实践、电子工艺实习、光学设计课程实践Zemax、生产实习和社会调查、认识实习、金工实习、光电信息技术实践、课程综合设计、科研规范训练、毕业设计等。②主要专业实验:大学物理实验、高级语言程序设计实验、电工学实验、现代通信原理实验、光通信技术实验等。实践性教学学分占总学分的22.08%。 

五、就业方向   

学生能在光电信息科学与工程相关领域及行业(光电信息、通信技术、、光电材料与元器件、光学工程等)、高等院校从事教学、科研机构及事业单位从事创新性科技研究、新产品设计与开发、销售或工程技术管理等工作。

原标题:2021年云南大学光电信息科学与工程专业

2021年云南大学光电信息科学与工程专业

光电信息科学与工程专业专业简介云南大学光电信息科学与工程专业创建于2011年,以物理学一级学科博士点,量子信息物理、光学、凝聚态物理二级学科硕士点为支撑,继承物理与天文学院光学方向60多年的优秀教学传统,具有丰富的办学经验、扎实的科学研究基础和深厚的科学成果积淀。本专业结合本学科特色,形成了以激光物理及全固态激光器、超快光谱及等离光子学、微型光学器件与光学检

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