(一)培养模式：目前大气科学专业设置有“专业班”和“菁英班”两类人才培养模式，分别按照“应用基础型”和“理论基础型”两类模式培养。其中“菁英班”系与中国科学院大气物理研究所联合办学，从当年招录进校的大气科学及全校相关理科专业中选拔优秀学生，学校设立专项经费，单独制订培养方案，单独开班教学，实行更高的培养标准和灵活的教学模式，培养工作与大气物理研究所联合完成。
为适应经济社会和云南气象事业发展的需要，加快云南省气象部门人才队伍建设步伐，改善云南基层气象部门人员结构、提高气象部门职工队伍整体素质，构建适应气象现代化建设需要的人才体系，云南省气象局委托云南大学定向培养大气科学专业本科生，毕业后到指定的县级气象局（昭通市鲁甸县气象台、普洱市澜沧县气象台、普洱市江城县气象台、红河州绿春县气象台、红河州红河县气象台）就业。培
云南大学2016年大气科学专业定向培养招生简章为适应经济社会和云南气象事业发展的需要，加快云南省气象部门人才队伍建设步伐，改善云南基层气象部门人员结构、提高气象部门职工队伍整体素质，构建适应气象现代化建设需要的人才体系，云南省气象局委托云南大学定向培养大气科学专业本科生，毕业后到指定的县级气象局（昭通彝良县、昭通永善县、怒江福贡县、丽江宁蒗县、红河金平县）就
云南大学2017年大气科学专业定向培养招生简章为适应经济社会和云南气象事业发展的需要，加快云南省气象部门人才队伍建设步伐，改善云南基层气象部门人员结构、提高气象部门职工队伍整体素质，构建适应气象现代化建设需要的人才体系，云南省气象局委托云南大学定向培养大气科学专业本科生，毕业后到指定的县级气象局（普洱市孟连县、迪庆州维西县、怒江州兰坪县、临沧市永德县、昭通市
云南大学2018年大气科学专业定向培养招生简章为适应经济社会和云南气象事业发展的需要，加快云南省气象部门人才队伍建设步伐，改善云南基层气象部门人员结构、提高气象部门职工队伍整体素质，构建适应气象现代化建设需要的人才体系，云南省气象局委托云南大学定向培养大气科学专业本科生，毕业后到指定的县级气象局（西双版纳州勐腊县、怒江州泸水县、普洱市澜沧县、德宏州梁河县、德
为适应经济社会和云南气象事业发展的需要，加快云南省气象部门人才队伍建设步伐，改善云南基层气象部门人员结构、提高气象部门职工队伍整体素质，构建适应气象现代化建设需要的人才体系，云南省气象局委托云南大学定向培养大气科学专业本科生，毕业后到指定的县级气象局（红河州金平县、昭通市镇雄县、迪庆州维西县、普洱市西盟县、临沧市云县）就业。培养目标培养具有较强的工作实践能力
为适应经济社会和云南气象事业发展的需要，加快云南省气象部门人才队伍建设步伐，改善云南省气象部门人员结构、提高气象部门职工队伍整体素质，构建适应气象现代化建设需要的人才体系，云南省气象局委托云南大学定向招收大气科学专业本科生（以下简称定向生）。培养目标：培养具有较强的工作实践能力，能熟练应用专业知识和计算机技术分析研究气象业务问题，具备从事现代气象主要业务工作
学制：4年授予学位：理学学士主干课程生物科学专业除开设全校性公共必修课、综合素质教育课程、理科和生物学基础课程外，开设发育生物学、分子生物学、进化生物学、生物信息学、免疫学、生物多样性保护与利用、生理学、生物统计学等专业课程，并从动物、植物、微生物等方向开设相应的专业系统实验课程。就业方向毕业生主要从事生物科学基础理论及相关领域的科学研究、技术开发及管理，生
(一)专业简介：地理信息科学（GIS）是集地理学、测绘学、遥感学、计算机科学等学科为一体的新兴交叉学科。云南大学地理信息科学专业于2001年正式开始招生，2005年成立地理信息系统系，2006年获批地图学与地理信息系统二级学科硕士学位点，2016年获得地理学一级学科博士点，形成了本科—硕士—博士完整的人才培养体系，并于2017年加入了云南大学双一流学科群的建
地理科学专业简介(一)专业简介：本专业为地理科学类下属地理科学专业（非师范类）（专业代码070501）。现有专职教师45人，其中教授级12人，副教授级18人，博士以上学位36人。师资队伍中有国家重点研发计划项目首席科学家1人、国家杰出青年基金项目获得者1人、国家“万人计划”青年拔尖人才1人、国务院特殊津贴获得者3人、云南省级人才9人，拥有地理学一级学科博士点
