音乐学培养具备音乐课程教学能力的高素质基础教育师资，能从事并胜任社会和企事业单位的音乐艺术培训、文化活动和文艺传播部门等单位从事音乐艺术实践活动的高素质应用型人才。主要课程：基本乐理、和声学、视唱练耳、钢琴、声乐、形体训练、钢琴即兴伴奏、合唱与指挥等。
康复治疗学培养能在各级医疗、康复机构或疗养院从事康复评价、康复治疗和康复教育工作以及在康复医学工程研究机构、公司从事康复医疗设备研发工作的高素质应用型人才。主要课程：功能解剖学、生理学、人体运动学、康复功能评定学、物理治疗学、作业治疗学、中医学基础、语言治疗学、肌肉骨骼康复学、神经康复学、临床康复工程学等。
护理学培养具备基本的临床护理、护理教育、护理管理、社区护理、循证护理、护理研究及学习发展创新能力，具有良好的人文素质、严谨的工作态度及慎独精神，能在各类医疗卫生保健机构从事护理工作的高素质应用型人才。主要课程：人体解剖学、生理学、护理药理学、健康评估、基础护理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急危重症护理学、社区护理学、康复护理学。
健康服务与管理学培养能在健康管理机构、各级医疗卫生机构、体检中心、健康服务企业集团、老年颐养机构、康养中心等机构及企业从事健康服务与管理工作的高素质应用型人才。主要课程：基础医学概论、临床医学概论、中医学概论、管理学基础、卫生统计学、流行病学、健康管理学、预防医学、营养与食品卫生、卫生事业管理等课程。
新余学院2022年专升本考试招生简章根据江西省教育厅发布《江西省2022年普通高校专升本考试招生实施方案》（赣教高字〔2021〕62号）及《关于做好江西省2022年普通高校专升本考试报名工作的通知》（赣考院普[2021]23号）文件相关规定，我校继续面向全省高校选拔优秀应届普通高职（专科）毕业生及退役大学生士兵进入我校相应专业学习（简称“专升本”）。本着公开
音乐学培养掌握音乐基础知识、音乐教育基本理论和基本技能，能适应当今中小学、幼儿园、中等职业学校及企（事）业单位要求的“弹、唱、跳”应用型音乐人才要求，从事音乐教学和教学管理及从事文化艺术交流传播工作的应用型技术技能型人才。主要课程：声乐、钢琴、形体与舞蹈、合唱与指挥、视唱与练耳、基本乐理、和声、钢琴即兴伴奏等
新余学院2021年录取分数情况统计表序号省份代码科类控制线(文/专)最高分(文/专/投档)最低分(文/专/投档)艺术体育投档方式1河北2088体育（物理科目组）240/270293/314.24/500.34292/307.22/490.826按综合分投档环境设计289/180365/241.75/532.563357/231.25/511.788按综合分投
机器人工程本专业是教育部“1+X”证书制度试点专业，旨在培养具备初步的技术开发、设计和工程实践能力，能在工业机器人和康复机器人相关领域从事系统设计与开发、技术集成、系统安装、维护和技术管理等工作的高素质应用型人才。主要课程：机器人机械基础与机构学、机器人检测与传感器技术、工业机器人控制技术、工业机器人系统集成与应用、工业机器人编程与应用、自动控制原理、电气控
工程造价培养掌握建设工程领域基本技术知识和工程造价管理相关的管理、经济、法律等基础知识，具备从事工程造价岗位实际工作的基本能力和基本技能，能在建筑工程造价领域从事建筑工程招投标、建筑装饰工程预决算、项目施工成本核算、基建审计等工程造价相关工作的高素质应用型人才。智能建造与BIM技术能力培养是本专业的特色与亮点。主要课程：会计学基础、工程定额原理、经济学原理、
