2020年西安电子科技大学秋季入学新生提前申请英语等级认定（免修）通知

2020年西安电子科技大学秋季入学新生提前申请英语等级认定（免修）通知

为了错开选课高峰期，缓解系统压力，2020年秋季入学新生现需提前进行英语免修申请，请通知符合英语免修条件的同学于2020年8月17日9:00-2020年8月31日17:00期间登录研究生管理系统（新-2019版）进行英语免修认定。登录可通过研究生院主页-研究生管理系统（新-2019版）-研究生服务进入“英语等级认定与免修申请.app”进行申请。学生登录账号：

2022年西安电子科技大学依据台湾地区大学入学考试学科能力测试成绩招收台湾高中毕业生招生简章

西安电子科技大学是以信息与电子学科为主，工、理、管、文多学科协调发展的全国重点大学，直属教育部，是国家“优势学科创新平台”项目和“211工程”项目重点建设高校之一、国家双创示范基地之一、首批35所示范性软件学院、首批9所示范性微电子学院、首批9所获批设立集成电路人才培养基地和首批一流网络安全学院建设示范项目的高校之一。2017年学校信息与通信工程、计算机科学

2022年西安电子科技大学大学台湾地区学测招生专业目录

西安电子科技大学大学2022年台湾地区学测招生专业目录序号学院专业科类1通信工程学院通信工程理工2电子工程学院电子信息工程理工3计算机科学与技术学院计算机科学与技术理工4计算机科学与技术学院软件工程理工5机电工程学院机械设计制造及其自动化理工6机电工程学院自动化理工7机电工程学院测控技术与仪器理工8光电工程学院电子科学与技术理工9物理学院电子信息科学与技术理

2022年西安电子科技大学保送录取优秀运动员招生简章

西安电子科技大学是以信息与电子学科为主，工、理、管、文多学科协调发展的全国重点大学，直属教育部，是国家“双一流”建设高校之一，以及国家“优势学科创新平台”项目和“211工程”项目重点建设高校之一、国家双创示范基地之一、首批35所示范性软件学院、首批9所示范性微电子学院、首批9所获批设立集成电路人才培养基地和首批一流网络安全学院建设示范项目的高校之一。2022

2022年西安电子科技大学运动训练专业招生简章

西安电子科技大学是以信息与电子学科为主，工、理、管、文多学科协调发展的全国重点大学，直属教育部，是国家“双一流”建设高校之一，以及国家“优势学科创新平台”项目和“211工程”项目重点建设高校之一、国家双创示范基地之一、首批35所示范性软件学院、首批9所示范性微电子学院、首批9所获批设立集成电路人才培养基地和首批一流网络安全学院建设示范项目的高校之一。按照国家

2022年西安电子科技大学外语类、竞赛类保送生招生简章

西安电子科技大学是以信息与电子学科为主，工、理、管、文多学科协调发展的全国重点大学，直属教育部，是国家“双一流”建设高校之一，以及国家“优势学科创新平台”项目和“211工程”项目重点建设高校之一、国家双创示范基地之一、首批35所示范性软件学院、首批9所示范性微电子学院、首批9所获批设立集成电路人才培养基地和首批一流网络安全学院建设示范项目的高校之一。2022

2022年西安电子科技大学高校专项计划招生简章

西安电子科技大学是以信息与电子学科为主，工、理、管、文多学科协调发展的全国重点大学，直属教育部，是国家“双一流”建设高校之一，以及国家“优势学科创新平台”项目和“211工程”项目重点建设高校之一、国家双创示范基地之一、首批35所示范性软件学院、首批9所示范性微电子学院、首批9所获批设立集成电路人才培养基地和首批一流网络安全学院建设示范项目的高校之一。为深入贯

2022年西安电子科技大学艺术类专业招生简章

西安电子科技大学是以信息与电子学科为主，工、理、管、文多学科协调发展的全国重点大学，直属教育部，是国家“双一流”建设高校之一、国家双创示范基地之一、首批35所示范性软件学院、首批9所示范性微电子学院、首批9所获批设立集成电路人才培养基地和首批一流网络安全学院建设示范项目的高校之一。一、招生专业、计划及学费标准2022年我校“录音艺术”专业面向陕西、山西、河北

2022年西安电子科技大学高水平运动队招生简章

西安电子科技大学是以信息与电子学科为主，工、理、管、文多学科协调发展的全国重点大学，直属教育部，是国家“双一流”建设高校之一，以及国家“优势学科创新平台”项目和“211工程”项目重点建设高校之一、国家双创示范基地之一、首批35所示范性软件学院、首批9所示范性微电子学院、首批9所获批设立集成电路人才培养基地和首批一流网络安全学院建设示范项目的高校之一。西安电子

2022年西安信息职业大学英语专业

英语专业（一）专业介绍：按翻译人才进行培养，跨语言和跨文化沟通能力的培养是该培养方向的最大特色。该专业面向社会与经济发展对于翻译人才日益增长的需求而设，特别注重学生的口、笔译实践能力的培养。使毕业生具有较高的语言文化素养和较强的英语语言应用能力，熟悉中西文化、拥有跨语言和跨文化传通的基本素养，具有娴熟的英汉双语、双向交际能力，熟悉外事、外经贸工作通则的复合型