2019年广安职业技术学院单招入学考试护理专业(中职类)职业技能测试大纲

2019-04-16 21:26  广安职业技术学院 内容被挡住,点击看完整内容
  • 一、测试性质
  • 二、技能测试依据
  • 1.根据四川省教育考试院《关于做好2019年高等职业院校单独招生工作的通知》
  • 2.中等职业学校护理类专业教学标准,根据教育部中等职业学校护理类专业教学指导方案(或教学大纲)而制定,主要选择中等职业学校护理专业基础护理技术训练内容。
  • 三、技能测试目标与能力要求
  • (一)技能测试目标
  • (二)能力要求
  • 1.具有较高的职业综合素质
  • 2.具有较好的专业操作技能
  • 四、测试项目
  • (一)职业综合素质
  • (二)专业操作技能
  • 五、技能操作要求
  • (一)职业综合素质
  • 1.测试方式
  • 2.测试内容:职业素养、专业意识、语言表达。
  • 3.测试要求
  • (1)职业素养:具有一定的医学知识学习、各种临床护理技术操作等能力,具有符合护士角色、社会规范、道德和法规的表现行为。
  • (2)专业意识:热爱护理专业,愿意从事护理相关职业。
  • (3)语言表达:能用普通话清楚表达所讲述的内容,表述流畅、条理清晰。
  • (二)专业操作技能
  • 1.心肺复苏
  • (1)测试方式:现场技能操作测试
  • (2)测试时间:5分钟(不得超时)
  • 2.铺备用床
  • (1)测试方式:现场技能操作测试
  • (2)测试时间:5分钟(不得超时)
  • 3.无菌技术
  • (1)测试方式:现场技能操作测试
  • (2)测试时间:15分钟(不得超时)
  • 4.穿脱隔离衣
  • (1)测试方式:现场技能操作测试
  • (2)测试时间:5分钟(不得超时)
  • 5.吸氧
  • (1)测试方式:现场技能操作测试
  • (2)测试时间:5分钟(不得超时)

 一、测试性质

本职业技能测试是中等职业学校(含普通中专、职业高中、技工学校和中专)护理类专业毕业生对口报考广安职业技术学院相应专业的选拔性考试。

 二、技能测试依据

 1. 根据四川省教育考试院《关于做好2019年高等职业院校单独招生工作的通知》

 2. 中等职业学校护理类专业教学标准,根据教育部中等职业学校护理类专业教学指导方案(或教学大纲)而制定,主要选择中等职业学校护理专业基础护理技术训练内容。

    三、技能测试目标与能力要求

   (一)技能测试目标

 遵守各专业考生的差异性与本专业深造学习应具备的专业基础相结合的原则,通过现场技能操作测试,选拔具有良好综合素质,专业理论知识和专业技能的优秀中职毕业生继续到高职专业深造,实现中、高职在技术技能型人才培养的无缝对接。

   (二)能力要求

1. 具有较高的职业综合素质

2. 具有较好的专业操作技能

    四、测试项目

  (一)职业综合素质

  (二)专业操作技能

    五、技能操作要求

  (一)职业综合素质

1.测试方式

面试与技能测试采用现场测试方式。考生进入技能测试现场后,根据测试要求考生进行自我介绍、现场问答以及技能操作。考官对考生技能操作所涉及的专业素养表现进行综合评判。

2.测试内容:职业素养、专业意识、语言表达。

3.测试要求

1)职业素养:具有一定的医学知识学习、各种临床护理技术操作等能力,具有符合护士角色、社会规范、道德和法规的表现行为。

2)专业意识:热爱护理专业,愿意从事护理相关职业。

3)语言表达:能用普通话清楚表达所讲述的内容,表述流畅、条理清晰。

  (二)专业操作技能

 1. 心肺复苏

1)测试方式:现场技能操作测试

2)测试时间:5分钟(不得超时)

2.铺备用床

1)测试方式:现场技能操作测试

2)测试时间:5分钟(不得超时)

3.无菌技术

1)测试方式:现场技能操作测试

2)测试时间:15分钟(不得超时)

4.穿脱隔离衣

1)测试方式:现场技能操作测试

2)测试时间:5分钟(不得超时)

5.吸氧

1)测试方式:现场技能操作测试

2)测试时间:5分钟(不得超时)

原标题:2019年广安职业技术学院单独招生考试护理专业(中职类)职业技能测试大纲

2022年广安职业技术学院高职单招职业技能测试大纲(护理专业)

一、测试性质本职业技能测试是中等职业学校(含普通中专、职业高中、技工学校和中专)护理类专业毕业生对口报考广安职业技术学院相应专业的选拔性考试。二、技能测试依据1.根据四川省教育考试院《关于做好2022年普通高等学校高职教育单独招生工作的通知》。2.《广安职业技术学院2022年普通高等学校高职教育单独考试招生章程》。3.以教育部中等职业学校专业教学标准,中等职

2022年广安职业技术学院高职单招职业技能测试大纲(应用电子技术专业)

一、测试目标与能力要求(一)测试目标通过现场技能操作考试,选拔中职毕业生中具有良好综合素质,掌握应用电子类相关专业基础理论知识和专业技能的优秀学生直通高职继续深造,实现中、高职在技能型人才培养上的对接。(二)能力要求1.掌握应用电子技术专业常用电子元器件、测量仪表的识别使用和电工电子实验设备的使用方法;2.具备基础常用电路绘图、识图、安装、检测与调试的基本能

2022年广安职业技术学院高职单招职业技能测试大纲(康复治疗技术专业)

一、测试性质本职业技能测试是中等职业学校(含普通中专、职业高中、技工学校和中专)康复类专业毕业生对口报考广安职业技术学院相应专业的选拔性考试。二、技能测试依据1.《广安职业技术学院2022年单独招生章程及计划》。2.中等职业学校康复类专业教学标准,以现有的中等职业学校国家规划教材为主要参考教材,结合中等职业学校康复类专业核心课程教学大纲而制定:(1)中等职业

2022年广安职业技术学院高职单招职业技能测试大纲(汽车检测与维修技术专业)

一、测试原则1.坚持“公开、公平、公正、择优”的原则。2.坚持自觉接受监督的原则。3.坚持严谨、严肃、保密的原则。二、测试对象报考汽车检测与维修技术专业的中职类考生。三、测试考核方式现场实际操作。四、测试考核内容使用指定工具对汽车备胎进行更换:1.素养:零部件摆放及工具整理。2.拆卸左前轮评定:正确使用工具拆卸左前轮胎。3.取出备胎评定:正确拆卸备胎紧固装

2022年广安职业技术学院高职单招职业技能测试大纲(汽车技术服务与营销专业)

一、测试原则1.坚持“公开、公平、公正、择优”的原则。2.坚持自觉接受监督的原则。3.坚持严谨、严肃、保密的原则。二、测试对象报考汽车技术服务与营销专业的中职类考生。三、测试考核方式现场实际操作。四、测试考核内容对指定车辆进行PDI常规检查。1.安全文明素养:着装整齐、动作规范、精神饱满、有礼貌、工具整理有序。2.车辆基本信息检查:汽车型号、发动机号、VIN

2022年广安职业技术学院高职单招职业技能测试大纲(新能源汽车技术专业)

一、测试原则1.坚持“公开、公平、公正、择优”的原则。2.坚持自觉接受监督的原则。3.坚持严谨、严肃、保密的原则。二、测试对象报考新能源汽车技术专业的中职类考生。三、测试考核方式现场实际操作。四、测试考核内容使用指定工具对新能源汽车备胎进行更换:1.职业素养:零部件摆放及工具整理。2.拆卸左前轮:正确使用工具拆卸左前轮胎。3.取出备胎:正确拆卸备胎紧固装置

2022年广安职业技术学院高职单招职业技能测试大纲(学前教育专业)

一、测试原则1.坚持“公开、公平、公正、择优”的原则。2.坚持自觉接受监督的原则。3.坚持严谨、严肃、保密的原则。二、测试对象报考学前教育专业的中职类考生。三、测试方式交流问答、现场技能展示。四、测试内容1.职业综合素质现场测试考生的心理素养、专业意识、语言表达。考生进入技能测试现场后根据考试要求,采取考生自我介绍、师生问答以及考官对考生技能操作所涉及的专业

2022年广安职业技术学院高职单招职业技能测试大纲(助产专业)

一、测试性质本职业技能测试是普通高中毕业生、中等职业学校(含普通中专、职业高中、技工学校和中专)护理类或助产类专业毕业生对口报考广安职业技术学院相应专业的选拔性考试。二、技能测试依据1.根据四川省教育考试院《关于做好2022年普通高等学校高职教育单独招生工作的通知》。2.《广安职业技术学院2022年普通高等学校高职教育单独考试招生章程》。3.以教育部中等职业

2022年广安职业技术学院高职单招职业技能测试大纲(广告艺术设计专业)

一、测试目标与能力要求(一)测试目标通过现场技能操作考试,选拔中职美术类毕业生中具有良好的综合素质,结合高等职业学校教学实际,主要考核考生基本美术技能和色盲色弱测试等。(二)能力要求选择中职美术类相关技能训练内容。二、测试项目1.专业能力测试(现场展示)。2.色盲色弱测试。三、技能操作要求(一)专业能力测试1.测试方式专业技能测试(现场展示)。2.测试内容

2022年广安职业技术学院高职单招职业技能测试大纲(美术教育专业)

一、测试目标与能力要求(一)测试目标本技能测试大纲以《广安职业技术学院2022年单独招生章程及计划》《小学美术新课程标准》为依据,主要测试考生专业技能和在操作过程中表现出来的职业态度、职业技能。通过现场技能操作考试,选拔中职美术类毕业生中具有良好的综合素质、掌握美术教育专业基础理论知识和专业技能的优秀学生,为美术教育专业选拔优秀人才。(二)能力要求选择中职美
技校专业
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