2014年武汉机电工程学校数控技术应用专业介绍

2014年武汉机电工程学校数控技术应用专业介绍

数控技术应用专业于2003年成立，是湖北省的省级重点和品牌专业，国家紧缺人才数控实训基地。现有专任教师16人，其中高级讲师7人，技师及以上技能等级教师比例达50%，“双师型”教师占94%，教师团队中拥有省级金牌教师1名，“楚天技能名师”1名，市级以上学科带头人2名，“技术能手”1名。现有数字化实训基地1个，数控设备总值已达640余万元。包含数控加工研发中心、

2014年武汉机电工程学校机电技术应用专业介绍

我校机电技术应用专业是国家级示范校重点建设专业、湖北省品牌专业，在武汉市2013年中职学校教学质量评估中位列机电类专业第一名。该专业现有专兼职教师40余名，工学情景化实训室十个，建有校企合作机电技术应用研发中心，专业综合实力位于湖北省前列。该专业根据“工学结合、校企合作、教学做一体化”的培养模式，通过大量的市场调研制订了以“具体工作任务为载体职业能力循序递进

武汉机电工程学校数控技术应用专业

数控技术应用专业于2003年成立，是湖北省的省级重点和品牌专业，国家紧缺人才数控实训基地。现有专任教师16人，其中高级讲师7人，技师及以上技能等级教师比例达50%，“双师型”教师占94%，教师团队中拥有省级金牌教师1名，“楚天技能名师”1名，市级以上学科带头人2名，“技术能手”1名。现有数字化实训基地1个，数控设备总值已达640余万元。包含数控加工研发中心、

2022年武汉机电工程学校招生计划

一、职普融通班(普通高中)专业名称普通高考报考方向招生计划2022年录取分数线文科班（首选历史）美术类艺术高考60以教育局实际划线为准理科班（首选物理）理工类普通高考40以教育局实际划线为准二、3+2对口升学班专业名称对口院校对口专业招生计划2021年录取分数线机电技术应用(3+2)660301武汉铁路职业技术学院电气自动化技术80320分新能源汽车运用与维

2022年武汉机电工程学校招生简章

一、学校简介3+2代码:601武汉市代码:301省内代码:0101（一）悠久历史武汉机电工程学校创办于1954年，是武汉市最早成立的中职学校之一。学校是武汉市教育局直属中职学校，国家中等职业教育改革发展示范学校，国家级重点中专，全国五四红旗团委学校，全国机械行指委机电专业指导委员会主任委员单位，武汉市首批群众满意学校，武汉市文明校园。（二）雄厚师资学校拥有国

武汉机电工程学校机电技术应用专业介绍

我校机电技术应用专业是国家级示范校重点建设专业、湖北省品牌专业，在武汉市2013年中职学校教学质量评估中位列机电类专业第一名。该专业现有专兼职教师40余名，工学情景化实训室十个，建有校企合作机电技术应用研发中心，专业综合实力位于湖北省前列。该专业根据“工学结合、校企合作、教学做一体化”的培养模式，通过大量的市场调研制订了以“具体工作任务为载体职业能力循序递进

2021年武汉工程职业技术学院机电工程学院招生专业介绍

学院专业学费（元/年）人数机电工程学院机械设计与制造（含富顶订单班）650080机械制造及自动化（含昆山鸿准订单班）6500120粕搒话术（含鸿准模具订单班）650080机电一体化技术（含宝武智维、鄂钢订单班）6500240智能控制技术650080工业机器人技术（含丘钛订单班）6500160注：考生填报志愿时，以各省招办公布的招生专业、招生计划及收费标准为准

2014年武汉市第二轻工业学校数控技术应用专业介绍

【培养目标】本专业培养具有数控设备操作与日常维护、数控编程、CAD/CAM软件应用、数控设备安装与调试、产品质量检测与管理等知识与技能的高素质技能人才。【就业方向】本专业毕业生主要面向机械、汽车、航空航天、船舶、电子、电气、轻工、IT设备制造、医疗、国防等行业企业，从事数控机床操作、数控编程、产品设计与加工（CAD/CAM软件应用）、数控设备安装与调试、数控

2022年武汉工程科技学院本科专业介绍

一、信息工程学院1.土木工程专业前景：土木工程是建造各类工程设施的科学技术的统称，是随着人类发展而兴起来的。随着我国城市现代化进程的不断加快，全国城乡道路建设的不断升温，以及土木工程建造技术与装备的集成化和智能化发展，土木工程学科逐渐成为多学科、多技术领域交叉融合的知识系统，市场对土木专业具有创新意识和创业精神的高素质复合应用型人才需求持续走高。培养目标：旨

武汉长江职业中等专业学校制药技术应用专业介绍

一、培养方向：药物制剂、化学制药、护理、健康产业二、培养目标：面向医药行业，培养从事生物药物生产、经营管理以及护理、健康管理等岗位的高端技能型专门人才。能适应现代医药企业生物制药生产企业，具有从事药品生产各岗位实际工作的基本技能，掌握生物制药的生产、质量控制、设备维护等所必需的实践操作技能和基本理论知识，具有良好的职业素质和文化修养，三、专业课程：基础化学、