2013年安徽工商职业学院国际贸易系专业介绍

国际贸易系简介

该系旨在培养涉外经贸、商务、服务领域高技能型人才，及时跟踪市场需求变化，主动适应区域内行业企业的需要，不断深化教育教学改革，凝练专业特色，提升专业品质，打造专业品牌。围绕行业岗位群业务分工和语言特色，设有国际贸易实务、报关与国际货运、国际商务（报检方向）、商务英语、商务日语、应用韩语、旅游英语等7个专业，在校生1500余人。

该系专业设置覆盖英语、日语、韩语3个语种，形成了全方位、多层次的语言教学格局。为加快国际化战略，提升国际化水平，提高人才培养质量和水平，先后与德国、澳大利亚和韩国等合作办学，助力学生职业发展。为进一步促进校企合作，推进工学结合，提高人才培养质量，2010年起，该系与世界500强企业美国万豪酒店集团、海辉软件集团、UPS（美国联邦速递公司）等按照“人才共育、过程共管、成果共享、责任共担”的原则，采取“2+1”的培养模式，开设订单班，实施英才计划，为合作企业定向培养一线管理人才。

国际贸易系教学团队具有外向型、复合型的特点。实践经验丰富、理论基础扎实的“双师型”教师比例达95%以上；具有留学经历的教师在外语教师中占较大比重；外语熟练、商贸精通的复合型教师是教师队伍的主体。60余位在职教师中，副教授以上职称10人，同时聘请行业企业的专业人才和能工巧匠以及外籍教师到学校担任兼职和兼课教师，形成了省、院两级专业带头人为引领，专兼结合的教学骨干为支撑的教学团队。

培养会外语、懂专业的复合型、应用型、外向型人才是该系各专业的基本培养目标。该系始终坚持以就业为导向，以职业能力培养为核心的职业教育理念，将学生专业能力、社会能力和方法能力的培养贯穿教育教学的全过程。注重学生实践、创新和创业能力的培养，建有全省先进的多媒体语言训练室、国际贸易综合实训室、商务情境实训室、电子商务实训室、国际物流实训室、案例陈列室、商务谈判实训室、模拟法庭和外语调频台等校内实训场地。

耕耘就有收获。2007年以来，该系各专业学生在全国、全省各类职业技能竞赛中取得了骄人的成绩。2007年至今，先后获得全国大学生英语竞赛总决赛4个特等奖，5个一等奖；2011年，在教育部、财政部、人社部等部委联合举办的全国职业院校技能大赛英语口语项目决赛中荣获一等奖，实现了安徽省在国家级技能竞赛中该奖项零的突破，受到安徽省教育厅通电表彰；在安徽省教育厅举办的第五届韩国语演讲比赛中荣获高奖——大使特别奖。2012年更是捷报频传，获得：第五届全国商科院校技能大赛国贸专业竞赛总决赛一等奖；全国职业院校技能大赛报关项目比赛二等奖；第四届全国旅游院校技能（导游技能）竞赛英语专业组二等奖；安徽省第七届职业院校技能大赛（高职组）英语口语项目竞赛专业组一等奖和非专业组一等奖（均为第一名）；第五届全国高职高专英语写作大赛（安徽赛区）第一名。2013年再获殊荣，在安徽省第八届职业院校技能大赛（高职组）英语口语项目竞赛中分别获得专业组和非专业组一等奖。

国际贸易系根据学生专业特点，鼓励学生在校期间报考各类职业资格证书。截至毕业，各专业学生的职业资格证书获取率达90%以上。该系高度重视学生就业工作，形成系总支牵头、全员参与的就业工作机制，毕业生就业率一直稳定在98%以上，得到了用人单位的一致好评。

电话：0551-

网址：http://www.***:8009/

联系人：邵老师丁老师张老师李老师

国际贸易实务专业

【培养目标】本专业培养具有良好的职业道德和职业素养，掌握国际贸易基本理论，具有较强的国际贸易业务能力、处理外贸函电能力、制单能力、国际货运代理能力、进出口报关能力、国际结算能力以及对外洽谈能力，获得国际贸易相应职业资格证书，能够胜任外贸行业系列岗位群工作及相关经贸工作的内外兼修型应用人才。

【培养方式】实施“理实一体、内外融合”的人才培养模式和“任务驱动、项目导向”的教学模式，按照国际贸易系列岗位的职业资格要求构建核心课程体系，省级专业带头人引领专业发展，四门省级精品课程支撑核心课程体系。高度重视实践能力和创新、创意、创业能力的培养，建有大学生创业基地和网上创业孵化基地，与国外职业院校开展教育教学等交流活动，旨在培养学生的跨文化交流能力，开拓视野，促使人才培养国际化。

【主干课程】国际贸易实务、国际货代业务、外贸函电、外贸单证实务、外贸跟单实务、报关实务、国际商法、国际市场营销、国际商务谈判、国际汇兑实务、国际贸易概论等。

【就业方向】本专业毕业生可从事外经贸领域的各项工作：外贸业务员、外贸单证员、跟单员、货代员、报关员、报检员等，同时也可从事内贸工作。就业口径宽，岗位可选择性强。就业企业主要有外向型生产企业、外贸公司、外资公司、货代公司、物流企业以及其他类型的贸易公司等。

商务英语专业

【培养目标】本专业培养熟练掌握较系统的英语语言知识、商务英语知识、国际商务知识，具有较强的英语听、说、读、写、译的能力和较强的商务操作技能，能运用英语从事外贸业务、国际物流和商务管理等工作的复合型高技能人才。

【培养方式】实施“产学结合、校企合作”的人才培养模式和“情境浸入、角色扮演、工学结合”的教学模式。通过课程内容重组和课堂教学形式的变革，将语言学习融入商务情境中；通过对第二课堂活动的系统化设计，将语言学习拓展到第二课堂；通过课程与语言能力证书、国际商务系列职业资格证书考核的衔接，实现学校培养与岗位需求的对接；省、院两级精品课程组成的核心课程体系和商务专业课程双语教学模式有力地确保了国际商务人才培养质量。

【主干课程】综合英语、听力、口语、英语国家概况、商务英语视听说、商务英语翻译、商务英语写作、剑桥商务英语、商务现场口译、国际贸易实务、国际物流实务、国际商法等。

【就业方向】外贸企业从事外贸业务工作，涉外中小型企业从事商务管理工作，服务外包企业从事英文服务工作，在各类企事业单位从事英语口笔译工作，也可在涉外酒店、国际物流和会展公司从事英语语言服务工作。

商务日语专业

【培养目标】本专业培养全面掌握日语语言知识、具有较强的商务环境中日语语言听、说、读、写、译等能力，系统掌握国际贸易相关理论，熟悉国际贸易操作规范和操作流程，能够熟练运用日语从事国际商务活动的复合型应用人才。

【培养方式】实施“双课联动、课证融通”的人才培养模式和“双语教学、情境浸入”的教学模式，通过对课程内容的重组和课堂组织形式的变革，将语言学习融于日语情境中；通过对第二课堂活动的系统化设计，将语言学习拓展到第二课堂；通过课程与语言能力证书、国际商务系列职业资格证书考核的衔接，实现学校培养与岗位需求的对接。

【主干课程】计算机文化基础、实用英语、综合日语、日语会话、日语听力、商务日语、商务日语视听说、日本国家概况、日语基础写作、商务日语函电、商务日语翻译、商务等。

【就业方向】在涉日外贸公司从事外贸业务员、单证员、跟单员等工作；在日资企业、中日合资生产性企业从事生产管理和商务服务工作；在涉外宾馆及其他旅游企业从事旅游接待和日语语言服务工作。

应用韩语专业

【培养目标】本专业培养具有较扎实的韩语语言知识、商务韩语知识、旅游韩语知识，能够运用韩语从事贸易业务、旅游服务、文秘等工作的复合型应用人才。

【培养方式】实施“双课联动、课证融通、中韩合作”的人才培养模式和“双语教学、情境浸入”的教学模式。通过对课程内容的重组和课堂组织形式的变革，将语言学习融于韩语情境中；通过对第二课堂活动的系统化设计，将语言学习拓展到第二课堂；通过课程与语言能力证书、国际商务系列职业资格证书考核的衔接，实现学校培养与岗位需求的对接；通过中韩高校合作办学，中韩学生互派互访、互教互助、合作学习，提高语言应用能力，了解韩、朝文化；双语教学模式和由韩教及留学归国教师组成的语言教学团队有力地确保了人才培养质量。

【主干课程】综合韩语、韩语听读写、韩语视听说、商务韩语、韩国概况、应用韩语写作、商务韩语翻译、韩语视听说、旅游韩语、韩语报刊选读、商务韩语视听说等。

【就业方向】在涉韩外贸公司从事外贸单证员、跟单员、业务员等工作；在韩资企业、中韩合资企业从事商务秘书、翻译、市场开发等工作；在涉外宾馆及其他旅游企业从事旅游接待和管理工作。

国际合作：该专业学生可选择“1.5+1.5”、“3+2”、“3+3”等中韩合作办学项目。其中“1.5+1.5”双专学历项目是指：三年毕业时同时取得两校的大专学历（即双大专学历）及济州汉拿大学的专门学士学位；“3+2”专升本项目是指专科毕业后编入韩国韩瑞大学本科学习2年，取得本科学历；“3+3”本硕连读项目是指专科毕业后进入韩国韩瑞大学学习3年，取得硕士学历。

报关与国际货运专业

【培养目标】本专业培养掌握国际货运与报关基本知识，熟悉通关规则、对外贸易规则及当今国际物流运营方式和业务模式，具备报关、报检、国际货运代理、单证缮制与处理、客户服务等基本技能，能熟练运用软件开展报关、报检与货物代理业务的高素质技能型专门人才。

【培养方式】实施“素能本位，理实一体、岗证结合”的人才培养模式和“课证融合、项目导向”的教学模式，按照报关与国际货运系列岗位的职业资格要求构建核心课程体系。省级专业带头人引领专业发展，省、院两级精品课程支撑核心课程体系，中央、省与学院共建的实训基地支撑实践能力的培养，大学生创业基地和网上创业孵化基地支撑创新创业能力的培养。

【主干课程】国际贸易实务、报关从业人员入门、报关操作实务、国际货运代理从业人员入门、国际货运代理操作实务、进出口关税操作实务、商品归类操作实务等。

【就业方向】在专业报关报检企业、各类国际货运代理企业、国际船运公司、物流企业、外贸公司等从事商品进出口货物报关、报检、国际货运代理、运输管理、仓储管理、配送管理、外贸单证缮制与处理、国际货运保险与理赔、客户服务等多种岗位的工作，也可在涉外企业从事进出口业务工作。

旅游英语专业

【培养目标】根据人才市场对外语实践人才的刚性需求，顺应国家“世界旅游强国”的发展战略，面向旅游企事业单位、国际酒店、国际会展、英文导游及相关外向型行业的一线岗位，本专业以“外语+旅游”为特色，以专业应用性知识和语言技能为重点，以职业道德和职业素养为核心，培养能够从事英文导游、国际会展策划、国际酒店管理、外事接待等工作的高素质“技术性复合型”专门外语人才。

【培养方式】通过专业核心课程的优化整合与配置，有效促进职业能力形成；通过第二课堂活动的拓展与补充，实现职业教育全面发展；通过深度校企合作以及省、院两级三门精品课程组成的核心课程体系和双语教学模式，确保人才培养质量。实施“素能本位、岗证结合、课证融通”的人才培养模式和“双语教学、全英教学、情境教学”的教学模式。

【主干课程】综合英语、英语听说、旅游英语、旅游翻译技巧、导游业务、英文导游、现代酒店管理、酒店情景英语、会展组织与管理、会展英语、口译技巧、二外等。

【就业方向】三大就业方向：英文导游、国际酒店、国际会展

国际商务专业（报检方向）

【培养目标】本专业培养熟练掌握国际贸易所需的基本知识、基本技能、基本政策与法规；具有较强的进出口报关能力、国际货运代理能力以及国际贸易实务能力等；能够适应外贸行业第一线岗位群的工作，如报检员、原产地证申领员、商品质量控制专员、ISO体系专员、认证业务专员报关员、货代员等；基本知识够，实践能力强，综合素质好，能直接从事报关、货运代理、报检等相关业务的高素质技能型人才。

【培养方式】根据岗位需求构建以"职业岗位能力"为核心的模块化课程体系,改革传统教学模式,实行任务驱动教学模式,改革传统的考试制度,构建"以证代考"、"项目考核"、专项设计等多元化的考核形式。优化课程设置,重组知识体系结构,形成具有高职特色的人才培养模式,为报检行业输送合格的报检人才。

【主干课程】国际贸易实务、报检实务、报关实务、国际货代业务、商品储运实务、商品归类实务、外贸单证实务、国际市场营销、商品质量控制与管理、商检法律法规、外贸商品学等

【就业方向】可从事报检员、报关员、原产地证申领员、商品质量控制专员、ISO体系专员、认证业务专员报关员、货代员等工作，也可从事跟单员、单证员、外贸业务员等外贸一线岗位群工作。