2012年北京交通职业技术学院建筑工程技术

2014-06-10 07:58  北京交通职业技术学院 内容被挡住,点击看完整内容
  • 一、专业基本概况
  • 1、专业培养目标
  • 2、专业面向的岗位
  • 1、负责实施试验室所做试验室外的检验和试验工作;;
  • 2、对试验中出现的不合格项应及时报告主管
  • 3、负责施工现场原材料、混凝土、砂浆等的
  • 1、施工员作为长驻工地代表,直接对基建工
  • 2、严格监督控制进场材料的质量、型号和规
  • 3、参与图纸会审和技术交底,配合基建工程
  • 2、负责水路试压、电路测试工作。
  • 1、开展现场监理工作,检查承包单位投
  • 2、复核或从施工现场直接获取工程计量的有关数据并签署原始凭证;
  • 3、按设计图及有关标准,对承包单位的
  • 四、专业建设与改革
  • 1、专业主干课程
  • 2、主干课程授课模式
  • 3、主要实践教学环节
  • 1、订单培养模式
  • 2、订单培养管理
  • 六、优秀的教学团队
  • 1、教师到企业挂职锻炼
  • 2、教师发表论文和编写教材
  • 3、教师参与企业工作
  • 七、学生素质教育
  • 1、本专业采用“多证书”毕业模式
  • (一)职业技能证书
  • 1、高等学校英语应用能力A级或B级证书
  • 2、全国计算机等级一级或二级考试证书
  • 3、土建施工员职业资格证书
  • 4、土建造价员职业资格证书
  • 5、资料员职业资格证书
  • 6、测量验线员职业资格证书
  • 7、计算机辅助设计AUTOCAD绘图员职业资格证书
  • 8、监理员职业资格证书
  • 9、质检员职业资格证书
  • (二)专业岗位技能证书

建筑工程技术专业

一、专业基本概况

建筑工程技术专业前身是学院1984年建校之初的工业与民用建筑专业,2005年学院独立以来,更名为建筑工程技术专业。至今已为北京市培养了上千名毕业生。

1、专业培养目标

本专业培养的是能适应社会主义现代化建设需要的、德智体全面发展的、具有一般工业与民用建筑施工现场技术、资料、人员、材料、安全等方面的管理能力,适应建筑工程生产、管理第一线要求的高技能人才。

2专业面向的岗位

 根据学生工作经验的增长,就业岗位按“金字塔”形式变化。




主要工作岗位:施工单位的施工员、质检员、实验员和安全员、测量验线员等技术人员。

相关工作岗位:政府职能部门和相关企业基建处的质检员、施工员和安全员,工程咨询企业的造价员、咨询服务人员,企业监理的监理员等技术人员。

 

毕业生从事试验员岗位

试验员岗位职责

1、负责实施试验室所做试验室外的检验和试验工作;;

2、对试验中出现的不合格项应及时报告主管领导,防止不合格品流转到下一工序过程;

3、负责施工现场原材料、混凝土、砂浆等的抽样送检、送试,承担工程项目的现场试验;

 

毕业生从事施工员岗位

施工员岗位职责

1、施工员作为长驻工地代表,直接对基建工程部经理负责,在保证工程质量前提下抓好生产进度,对施工质量负责;

2、严格监督控制进场材料的质量、型号和规格,对材料质量做好记录定期上报。监督班组操作是否符合规范。

3、参与图纸会审和技术交底,配合基建工程部经理组织工程验收和分项工程质量评定。

 

毕业生从事质检员岗位

质检员岗位职责

、熟悉图纸,对照图纸上有关造型尺寸,进行实地初放样。

2、负责水路试压、电路测试工作。

 

毕业生从事监理员岗位


 

监理员岗位职责:

  1、开展现场监理工作,检查承包单位投入工程项目的人力、材料、主要设备及其使用、运行状况。

  2、复核或从施工现场直接获取工程计量的有关数据并签署原始凭证;

  3、按设计图及有关标准,对承包单位的工艺过程或施工工序进行检查和记录,对加工制作及工序施工质量检查结果进行记录;

四、专业建设与改革

1、专业主干课程

工程力学、结构力学、建筑制图与识图、建筑测量、建筑材料、土力学与地基基础、房屋建筑概论、混凝土结构、钢结构、砌体结构、建筑施工技术、建筑工程施工组织、建筑工程监理、建筑工程项目管理、建筑工程招投标与概预算、建筑工程资料管理、建筑设备及建筑法规等。

2主干课程授课模式

房屋建筑概论授课模式

从施工图到现场再到自己绘制图纸

建筑材料授课模式

从理论讲授到动手做实验

3主要实践教学环节

房屋建筑概论课程设计混凝土结构课程设计、钢结构课程设计、砌体结构课程设计、建筑工程施工组织课程设计、建筑工程招投标与概预算课程设计、建筑设备课程设计、施工技术实训、建筑测量实训、土建生产实训、建筑工程技术专业顶岗实习等。

 

专业优势

1、订单培养模式

近几年来,本专业与多家公司签定了“校外实习基地协议书”。去年顶岗实习后已有相当一部分同学进入这些公司进行毕业实习,承担建设行业技能型紧缺人才培养培训任务。



2、订单培养管理



六、优秀的教学团队

 建筑工程技术专业现有教师22人,其中校内专职有12人,企业兼职有10人,具有高级职称的有13人,具有一级建造师、监理工程师、造价工程师执业资格的有8人。

1、教师到企业挂职锻炼

 

2、教师发表论文和编写教材

3、教师参与企业工作

七、学生素质教育

1、本专业采用“多证书”毕业模式:学生除了应取得毕业证之外,还要根据自己的兴趣和特长考取1-2个职业资格证书,适应企业岗位的工作需要。

职业资格证书与技能等级证书

(一)职业技能证书

 1、高等学校英语应用能力A级或B级证书

2、全国计算机等级一级或二级考试证书

(二)专业岗位技能证书

3、土建施工员职业资格证书

4、土建造价员职业资格证书

5、资料员职业资格证书

6、测量验线员职业资格证书

7、计算机辅助设计AUTOCAD绘图员职业资格证书

8、监理员职业资格证书

9、质检员职业资格证书

毕业生应至少获得一个以上专业岗位技能证书。

原标题:2012年北京交通职业技术学院建筑工程技术

2012年北京交通职业技术学院建筑工程技术

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